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大学科技园的功能

2010-11-02 18:34  作者:管委会办公室

综述

  大学科技园是社会经济和高等教育发展进步的产物。大学科技园的诞生,不仅使高等学校的人才培养、科学研究和社会服务功能得到有机融合和进一步拓展,而且从根本上变革了大学科技创新活动的管理体制、运作机制和模式。大学科技园作为一种新的社会组织形式,其基本功能主要包括企业孵化人才培养成果转化三个方面。

具有成果转化功能

  在传统模式下,大学的科技成果往往通过技术转让等方式导入企业,这种方式呈现静态、间断的特征,一般只适合于应用已成熟的技术,难以导入体现在成果开发者身上的技术诀窍、经验等隐性技术,而这些隐性技术往往决定着成果转化的成败。大学科技园正好为大学科技成果导入企业提供了一个有效的平台和界面。大学科技园依托大学和科技园自身研究开发方面的优势,通过鼓励和支持大学师生或校外人员把实验室研究的成果和创新项目带到园区进一步研究开发,实现科技成果的“本土移植”,使大学的创新成果能够以最快捷的方式实现转化和产业化。

 

  大学科技园的成果转化功能主要通过三种途径实现:

  

一是将科技成果直接应用于园区企业。进入大学科技园创业的企业,一般都有很强的技术需求,所以对于相对成熟的科技成果可以直接在企业进行试验和应用。这种做法不仅可以缩短科技成果的转化周期、降低企业研发成本,而且因为研究人员能够非常方便地直接参与到企业工作当中,可以大大提高科技成果产业化的成功率。

 

  二是通过园区内的研发机构转化科技成果。社会上很多企业为了得到高校的技术、人才支持,往往都在大学科技园内建立起自己的研发机构。大学科技园可以根据企业的实际需求,为其推介高科技成果。在大学科研人员的指导、配合下,企业的研发机构将这些科技成果进行二次开发和产业化开发,最终实现科技成果的转化和产业化。

 

  三是以科技成果为核心技术创建高科技企业。大学科技园对那些具有广阔市场需求潜力的科技成果,可以自行投资创建企业进行孵化。一旦技术成熟并基本形成稳定的产品,企业自然也就具备了较高的市场价值。大学科技园可以将技术和企业一同包装出售给社会上的大型企业,实现科技成果的转移和转让。在这一过程中,大学科技园根据自身的知识产权和先期投入的资金成本,获得相应的经济利益,开始新一轮的科技成果孵化工作。

具有企业孵化功能

  大学科技园是一种特殊的孵化器。英国前首相撒切尔夫人说过:“科学园是孵化场,不但要在这里孵化小鸡,将鸡养大,而且要使其中一些成为能下蛋的鸡。”1997年召开的世界科技工业园区会议资料显示,就高科技企业而言,未进入孵化器的企业成功率仅为2%,而进入孵化器的企业成功率可达70%以上。

 

  大学科技园有别于一般的产业园,它不以创建大型科技企业为目的,而是通过建立完善的支撑服务体系,为科技人员及其科技成果、项目的转化和产业化提供适宜的生长环境和全程化、多方位的科技服务,使企业减少初始投资,降低成长风险。

 

  大学科技园的企业孵化功能体现在两个方面

 

  一是扶持初创的高科技企业。初创的高新技术企业一般拥有专有的知识技能,但由于其处于成长期,难以形成具有号召力的企业形象和声望,也就不足以保证企业的生存发展,因而其未来往往具有高度的不确定性。大学科技园可以在制度和政策上为企业发展提供良好的环境,针对初创企业内在的薄弱环节,通过一系列管理支持和资源网络,降低高科技企业的创业成本,帮助和促进企业的创建、成长和发展,把初创企业孵化成为具有一定市场竞争力的成熟企业。

 

  二是创建高科技企业。企业核心能力的重要组成部分是核心技术,有巨大市场潜力的科技成果是形成核心技术的基础。大学科技园在拥有了此类科技成果之后,可以利用相应的资金、人才等资源在这些科技成果的基础之上创建高科技企业,培养企业的核心能力。

具有人才培养功能

  21世纪的知识经济时代,高素质的人力资本是市场竞争成败的关键。大学科技园能够实现人力资本的跳跃式增值,是以人力资源的优势来保障园区优势的。因此,人才培养功能是大学科技园的重要功能。

 

  大学科技园对创新创业人才的培养包括三个方面

 

  一是面向创业者的培养。大学科技园孵化企业不仅仅是帮助其开发高技术产品,更重要的是要利用各类优势资源,为创业者提供面向市场学习经营、管理等方面知识和参加实践锻炼的机会。在实践中不断地培育和造就拥有技术背景、擅长管理、熟悉市场经济运作的新型科技企业创新创业人

  

才,尤其是培育能够适应经济社会发展和激烈市场竞争的优秀企业家和技术创新专家。

 

  二是面向社会的人才培养。大学科技园利用大学丰富的教学资源,开办一些开放式的、适应市场经济发展和全球化趋势所需要的教育培训课程,通过集中授课、专家指导、实习观摩、企业诊断等形式,使自身成为指导科技型中小企业创业发展和培训高科技企业复合型管理人才的培训基地,成为高科技企业家的摇篮、创业者的乐园。

 

  三是面向在校大学生的培养。大学的根本任务是培养具有创新精神和实践能力相结合的专门人才,而在这一过程中,“实践能力”是个薄弱环节。大学科技园的兴起,为解决这个问题创造了一定的环境、条件和平台,大学生可以在大学科技园这个平台上学习书本以外的知识,在实践中直接感受市场运行的一些规律,从而使自己初步掌握创新、创业和企业管理技能,为将来走向社会打下基础。